昆山家教人才最大限度普及幼儿教育

幼儿教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系国计民生，关系个人、家庭、社会、国家的未来。因而，最大限度地普及幼儿教育，为更多的学龄前儿童提供高质量的教育，是义不容辞的责任。为更好地推动幼儿教育的健康快速发展，特提出以下建议：

（1）领导重视，科学规划，把发展幼儿教育作为保障和改善民生的重要内容

各级政府要提高认识，引起高度关注和重视，做到“三个纳入”：将幼儿教育纳入本行政区域国民经济和社会发展规划；将“幼儿教育三年行动计划”的硬性指标纳入各级政府为民办实事内容进行检查考核；将幼儿园建设用地纳入当地城乡建设规划和土地利用总体规划。在新城开发、新住宅区建设、旧城改造时，应按照国家有关规定配套建设幼儿园，优先保障幼儿园建设用地。未按规定安排配套幼儿园建设的小区，不得批准建设规划。

（2）加大投入，保障经费，增强幼儿教育的公益性和普惠性

要把幼儿教育经费纳入财政预算，新增教育经费要向幼儿教育倾斜，并做到逐年增长。严格执行省政府关于幼儿教育经费保障的各项要求。建立幼儿教育资助制度，对农村家庭困难和城镇低保户家庭子女、孤儿和残疾儿童接受普惠性幼儿教育给予资助。

（3）优化师资，稳定队伍，保障适龄儿童接受基本的有质量的幼儿教育

各级政府要通过多种途径，采取各种措施，培养与造就一支稳定而合格的幼儿教师队伍。加大招聘力度，解决公办幼儿园幼师严重缺编的问题；将幼儿教师纳入中小学基础教育教师队伍体系中，使其享有和中小学教师同等的地位和待遇。

（4）加强监管，依法规范，强化育人功能，坚决取缔无安全保障的非法办园

教育行政部门要加强对幼儿园保教工作的监督指导，规范办园行为，依法治教、依规办园。遵循幼儿身心发展的规律和特点，坚持以游戏为基本活动形式，保教结合，合理安排幼儿一日活动，真正做到快乐身心，启发心智，健康体魄。要采取有力措施，禁止任何从事违背幼儿教育规律的教学和活动，坚决纠正目前存在的幼儿教育“小学化”倾向。

（5）制定优惠政策，扶持民办幼儿园发展

在坚持政府主导、办好公办幼儿园发挥示范作用的同时，各级政府要鼓励社会力量以各种形式举办幼儿园，依法保护民办幼儿园举办者的投资经营积极性和管理权益，按照《民办教育促进法》的有关规定， 确保民办幼儿园在建设规划、规费减免等方面享有与公办中小学同等的待遇，在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面享有与公办幼儿园同等的权利。

（6）提升教师专业化素质，着力培养学生的实践能力

幼儿教师是一种专业化的职业，需要具备一定的专业知识和专门技能。要加强“双师型”教师队伍建设，坚持专职和兼职相结合，引进高水平、高能力师资；加强青年教师和骨干教师的培养，采用多种方式，提高教师的业务能力和学术水平。要重视学生的实践课程，加大幼儿园见习和实习力度，着力培养学生的实践能力：一是要积极构建和不断完善专业实践教学体系，不断更新实践教学观念；二是要丰富实习内容，拓展实习功能；三是应该积极建立大范围、高质量的教育实习基地，并要保持长期稳定的合作关系。

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